2011年7月12日 星期二

產業地景組。七月十二日工作紀錄

一、活動

A:社區產業地景訪查。
B:社區產業地景訪查資料整理。
C:社區產業地景調查資料討論。
D:產業地景現階段調查簡報。



二、方法
 
第一步驟:上午將學員同樣分成三組進行社區產業地景調查(內容包含民宿業者,茶行,餐廳,及複合性商業行為,自然環境部分分別標示茶園,果園,檳榔園等)。
第二步驟:將調查討論議題共同分享,討論晚上簡報方式及主題。
第三步驟:分組建立簡報主題及討論。
第四步驟:下午將分組簡報檔案合併且對於簡報檔案進行順稿及最後討論。


三、實施

第一部分:利用大圖將社區的產業地景做地毯式的搜查,將學員分成三組分別討論圖例及記錄方式。
第二部分:共同分享調查記錄及訪查心得。
第三部分:就現階段調查成果進行簡報,並聽取其他同學及老師提供意見。

四、討論與其他

*從今日的簡報過程中,學員對於簡報的方式似乎還有些問題,例如簡報語氣及速度,當然簡報成現的方是同樣出現問題,似乎沒有辦法讓聽眾能夠一目了然所要交代的資訊。
老師提供簡報意見:
1圖說顏色與底圖區分,以便讀圖。
2瑞里觀光產業似乎於簡報中呈現較少。
3對於簡報時使用的稱呼方是需要更加小心,以免造成與居民的誤會。
4產業地景的呈現應包含建築空間的形式,簡報中呈現與調查發表中較少看見。
5簡報後面應該回扣於教育空間及學校對於瑞里地區產業的幫助及指導。
6對於簡報人物呈現的人名及方式需要更加小心。
7簡報最初與最後對於災難的定義同樣需要注意。
8產業與經濟的相互關係?

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